五四青年节之际华中科技大学2023年度十佳青年教工评选揭晓，中心邓磊教授以坚持创新引领传承独树一帜光电精神荣膺此殊荣。

邓磊教授团队长期从事光纤无线融合通信技术研究，在国家重点研发计划项目课题、科技部863计划主题项目、国防973计划项目课题、国防预研项目、国家自然科学基金面上/青年项目等课题的支持下，在射频光收发芯片、器件和模块等方面取得突出成果。团队连续承担华为合作项目6项，成功解决了华为射频光收发芯片、器件和模块受制工艺制程性能受限问题；累计授权国家发明专利14件，获批中国通信标准化协会标准1项；获得2019年中国光学工程学会技术发明奖一等奖、2021年湖北省技术发明奖二等奖、2018年中国创新创业大赛军民融合专业赛三等奖、2012年教育部自然科学奖二等奖。

    邓磊教授坚持教学也是学术，在教学相长中落实立德树人价值导向。在邓磊教授主讲的《信号与线性系统》课程中，他构建了以全概念知识图谱为基础的教学方式，同时使用了“并行-串行”相结合的授课方式，不断加强本科生的思维锻炼。通过串并行生动的讲解，将复杂枯燥的知识点化繁为简，最终得到了学生的广泛认可，学生评价“让我对信号与系统这门课程中心思想的理解有了质的提升”。邓磊教授先后获得了华中科技大学教师教学竞赛一等奖和华中科技大学教学质量优秀奖二等奖，在学生评教综合得分成绩持续保持光电学院前列并于2019年秋季位列学院第一。所在的信号与线性系统课程组获评2022年湖北高校省级优秀基层教学组织。

    邓磊教授坚持教研也是教学，在科教融合中提升人才自主培养质量。邓磊教授带领的光纤无线融合通信方向课题组，目前有博士生8名，硕士研究生20名。在日常生活中，课题组开展多次健康向上的导学互动活动，将课题组打造成为关系融洽和谐互助的优良队伍。课题组齐心协力共同攻关，五年来发表SCI收录论文54篇、光通信领域国际顶级会议（OFC、ECOC）论文15篇，圆满完成8项国家重点项目、8项企业横向项目的科研任务。前沿的科学研究培养了学生的学术志趣和创新能力，实现了为学和为人的统一。

邓磊教授坚持创新实践引领，在产教融合中传承独树一帜光电精神。邓磊教授以“创新研究->竞赛参与->孵化创业”育人模式开展研究生创新教育，成建制地组织研究生参加光电学科相关的全国性竞赛。课题组学生在“中国研究生电子设计竞赛”等三大赛事上获得了全国一等奖2项、全国二等奖3项。课题组的硕士生李佳佳，从初入课题组时的懵懵懂懂，到深入参与课题项目后的迅速成长，获得了华为公司的优秀成员证明。李佳佳依靠在项目中的大量知识积累，斩获了2021年中国研究生电子设计大赛全国总决赛一等奖。指导的博士生戴隆权、邵伟冬和袁哲在华为OFC论文分享会上获得了海思光联接芯片开发部的感谢表彰。

邓磊教授以“科研小组建设—本科毕业设计指导—本科教师班主任”等多形式相结合的方式开展本科生实践教育，提升本科生创新实践意识，曾指导本科毕业设计25项、本科特优生5名、未来技术学院本科生实验室轮转学生9名，有2人获得湖北省优秀学士学位论文。邓磊教授因此获得2021-2022学年度华中科技大学“我最喜爱的教师班主任”（当年度全校20名）、华中科技大学优秀教师班主任。

    邓磊教授对工作执着追求，对生活乐观向上。作为光学与电子信息学院院长助理，协助研究生培养和光学工程学科建设，作为核心人员撰写了教育部第五轮光学工程学科评估材料，牵头组织并成功申报了湖北光学与光子学基础科学研究中心。他积极组织并参与学院文体活动，作为学院教职工篮球队的一员，邓磊教授每年都参加学校教师运动会和教职工篮球比赛，并在2019年度校教职工篮球赛7-8名争夺赛中投中绝杀球帮助学院取得第七名的好成绩。2022年在学院组织的学院篮球赛中带领光通信与光网络系获得全院第一。

在向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，期待作为新时代青年教师的邓磊教授响应习近平总书记“立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人”的号召，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。